Re-Think / Re-Act
Re-Think/Re-Act-hanke alkoi helmikuussa 2022 ja siihen osallistuu kumppaneita Portugalista, Suomesta, Espanjasta ja Kyprokselta.
Kumppanit tapasivat ensimmäisen kerran ensimmäisessä TPM-kokouksessa, joka pidettiin Córdobassa Espanjassa tämän vuoden huhtikuussa. Kokouksessa kumppanit saivat tilaisuuden keskustella hankkeesta yksityiskohtaisesti, organisoida tehtävät ja asettaa määräajat hankkeen kestolle.
Re-Think/Re-Act-hankkeessa keskitytään sellaisten toisen asteen opiskelijoihin, joilla on sopeutumisvaikeuksia luokkahuoneessa. He eivät saa tarpeeksi opetusta pehmeistä taidoista, mikä on tällä hetkellä todellinen haaste koulutusjärjestelmille, koska ne keskittyvät koulutuksessaan ensisijaisesti koviin taitoihin.
Kumppanit pyrkivät vastaamaan koulutuksen tarpeisiin, joka koskee osallisuutta ja monimuotoisuutta kaikilla koulutuksen, ammatillisen koulutuksen, nuorisotyön ja urheilun aloilla, sekä alakohtaisiin ongelmiin, jotka koskevat oppimiseen liittyvien haittojen, koulunkäynnin keskeyttämisen ja perustaitojen riittämättömän hallinnan torjumista. Tällä tavoin oppilaiden tarpeisiin vastataan, jotta voidaan edistää heidän henkilökohtaista kehitystään ja sen myötä todellista osallisuutta, auttaa heitä etsimään omaa lahjakkuuttaan ja kouluttaa heitä sopeutumaan riittävällä tasolla kouluunsa, yhteisöönsä ja yhteiskunnan vaatimuksiin, mukaan luettuna sellaisten taitojen hankkiminen, joiden avulla he osaavat ja omaksuvat pehmeät taidot.
Tämänhetkinen edistyminen:
IO1 – Yhdessä-sovellus (2Gapp)
Sovellus opettajien riittävää koordinointia varten, joka helpottaa kunkin oppilaan kehityksestä vastaavien viranomaisten välistä viestintää.Espanjan koordinaattorit vastaavat tämän tuotoksen hallinnoinnista. Sovellus on parhaillaan luomisvaiheessa ja valmistuu maaliskuuhun 2023 mennessä.
IO2 – Rethinking for Schools (Rethinking for Schools (RFS)
Arviointityökalu, jolla otetaan mukaan oppilaat, joilta puuttuvat pehmeät taidot ja joka antaa ohjeita ja polkuja koulutustyön parantamiseen. Tämän tuotoksen vastuuorganisaatio on Learnmera Oy, Suomi. Arviointivälineen sisältö on luotu ja se on viimeistelyvaiheessa. Kyproslainen yhteistyökumppani kehittää parhaillaan verkkotilaa.
IO3 – Re-Act-verkkotila (RAW)
Koulutusalusta, jossa on motivoivia menetelmiä ja resursseja, joiden avulla opettajat voivat tukea oppilaita parhaalla mahdollisella tavalla. Kyproksen UCY kehittää parhaillaan verkkotilaa. Kukin kumppani on parhaillaan luomassa videomateriaalia. Aikataulu koko sisällön luomiselle on asetettu lähitulevaisuuteen.
IO4 – YOUDO
Vuorovaikutteinen digitaalinen väline, jolla kannustetaan opiskelijoita motivoitumaan ja tehdään houkuttelevampaa pehmeiden taitojen kehittämistä edistäviin toimiin osallistumisesta. YOUDO on peli, joka on suunnattu opiskelijoille, joiden on ymmärrettävä ja kehitettävä pehmeitä taitoja. Kuten muutkin tuotokset, myös tämä peli on kehitteillä ja valmistuu maaliskuuhun 2023 mennessä.
—
Seuraava TPM pidetään verkossa lokakuussa 2022, jolloin kaikki kumppanit ovat läsnä ja keskustellaan hankkeen kaikista näkökohdista, myös henkisten tuotosten edistymisestä, jotta varmistetaan, että ne valmistuvat aikataulussa maaliskuussa 2023.
Lue lisää hankkeesta ja seuraa hankkeen edistymistä. Seuraa Facebookissa @projectrethinkreact ja Instagramissa @rethinkreact
Hanketta rahoittaa Erasmus+ KA2: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032542.