Re-Think Re-Act

Re-Think Re-Act-projektet inleddes i februari 2022 och kommer att avslutas i slutet av februari 2024. Partnerna fokuserar alla sina ansträngningar på att slutföra de fyra resultaten inför det slutliga transnationella projektmötet och multiplikatorevenemangen som kommer att äga rum i början av nästa år.

De fyra resultaten är nästan färdiga och partnerna kommer att börja pilottesta och göra de sista ändringarna under de kommande veckorna.

Re-Think Re-Act fokuserar på att inkludera högstadieelever som har anpassningssvårigheter och/eller beteendeproblem i klassrummet. Dessa problem beror vanligtvis på bristande utbildning i mjuka färdigheter, vilket för närvarande innebär en verklig utmaning för utbildningssystemen, eftersom det tenderar att vara större fokus på utbildning i hårda färdigheter.

Nedan följer en förhandstitt på det interaktiva digitala verktyget YOUDO (IO4) som har utvecklats för att uppmuntra elevernas motivation och underlätta deras utveckling av mjuka färdigheter på ett engagerande och attraktivt sätt.

Om du är intresserad av att veta mer om projektet eller delta i Multiplier Events, följ projektets framsteg på Facebook @projectrethinkreact eller Instagram @rethinkreact_, eller besök https://rethinkreact.org/ för mer information,

Projektet finansieras av Erasmus+ KA2: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032542