IndyLan
Projektin kesto: 2019 – 2021 IndyLan-hankkeessamme kehitetään opetusväline, joka on suunniteltu erityisesti käyttäjille, jotta he voivat oppia joitakin Euroopan uhanalaisia kieliä mutta myös lisää näiden kielten puhujien kulttuureista. Työkalu on pelillistetty kielenoppimisratkaisu mobiilisovelluksen muodossa. Älypuhelimista on tullut suosittu opetusväline, ja kaikenikäisten älypuhelinten ja tablettien käyttäjien määrä kasvaa jatkuvasti EU:ssa. IndyLan-sovellus auttaa englannin, espanjan, norjan, ruotsin […]
Mental Health+
Hankkeen kesto: 2019 – 2021 MH+ kehittää hallinto- ja vertailuanalyysivälineitä, joita ammatillisen koulutuksen ammattilaiset voivat käyttää ymmärtääkseen ja parantaakseen nykyistä lähestymistapaansa mielenterveysasioihin. MH+ pyrkii näin ollen kehittämään täydentävän ylhäältä alaspäin suuntautuvan lähestymistavan, jonka avulla ammatilliset oppilaitokset voivat ymmärtää täysin, miten mielenterveys ja hyvinvointi sopivat niiden palveluihin ja kehittää siten ratkaisuja, jotka kattavat kaikki oppijat. Tämä […]
ASSESS
Projektin kesto: 2019 – 2021 ASSESS-hankkeen tavoitteena on määritellä innovatiivisia menetelmiä ja välineitä kieltenopiskelijoiden arviointia varten. Sen päätavoitteena on tuoda uusia lähestymistapoja arviointiin ja edistää arviointitietoisuuden kehittymistä. Sillä halutaan myös tukea arviointijärjestelmän uudistamista ja jakaa hyviä käytäntöjä Euroopan maiden kesken. Luomalla kansainvälisen verkoston koulut ja opettajat voivat oppia toisiltaan, jakaa arvokasta tietoa ja oivalluksia ja […]
IntegrAction
Hankkeen kesto: 2019 – 2021 ”IntegrAction – Pakolaisten ja turvapaikanhakijoiden sosioekonomista integroitumista edistävä toiminta” -hanke on kehitetty tarkoituksena edistää pakolaisten ja turvapaikanhakijoiden sosiaalista ja taloudellista osallisuutta paikallisessa vastaanottoympäristössä. Hankkeen yleisiä tavoitteita ovat edistää maahanmuuttajien, pakolaisten ja turvapaikanhakijoiden sosiaalista ja taloudellista inkluusiota vastaanottavassa yhteiskunnassa. Erityistavoitteet ovat seuraavat: Hankkeen älylliset tuotokset liittyvät pakolaisten ja turvapaikanhakijoiden kohtaamiin tärkeimpiin […]
GREAT
Projektin kesto: 2019 – 2021 GREAT-hankkeessa keskitytään uuden teknologian oppimiseen, opettamiseen ja käyttöön sekä digitaalisten taitojen riittävään käyttöön. On kiistatonta, että on pakollista pysyä mukana uusissa teknologioissa ja jotta opettajat voisivat käyttää sitä myönteisellä tavalla, heidän olisi ensin sisällytettävä teknologian käyttö vuosisuunnitelmiinsa ja opetussuunnitelmaansa. Teknologia on ratkaisevassa asemassa siinä, miten opetussuunnitelmia kehitetään ja toteutetaan. Tämä […]
Lango
Hankkeen kesto 2019-2021 LANGO-hankkeessa kehitetään matkapuhelinsovellus ja verkkoportaali, jotka toimivat yhdessä. Hankkeen tavoitteena on tarjota eurooppalaista kielikoulutusta pakolaisille ja uusille tulokkaille, jotka ovat tekemässä Euroopasta uuden kotinsa. LANGO on ERASMUS+-rahoitteinen hanke, johon osallistuu viisi kumppaniorganisaatiota: Alankomaat, Belgia, Turkki, Kreikka ja Suomi. Näiden maiden kielet (Suomea lukuun ottamatta) edustavat sovelluksen kohdekieliä. Hanke on jatkoa aiemmalle Moving […]
City Quiz
Projektin kesto: 2019 – 2021 City Quiz & Walk -hankkeen päätavoitteena on edistää maahanmuuttajien, ulkosuomalaisten ja opiskelijoiden kotoutumista ja kulttuurikasvatusta innovatiivisen tietokilpailun mobiilisovelluksen avulla. Hankesovelluksen valmisteluvaiheessa tehdyn tutkimuksen mukaan hanketta varten luotu mobiilisovellus on ainutlaatuinen digitaalinen ratkaisu sekä kumppanimaissa asuville ulkomaalaisille että maahanmuuttajien ja pakolaisten kanssa työskenteleville ammattilaisille. Tässä hankkeessa toimitamme 5 versiota mobiilisovelluksesta kaupunkikyselyjä […]
FEES
Projektin kesto: 2018 – 2020 Hankkeella ”Financial Education for Educators” pyritään kehittämään talousvalistusta antavien organisaatioiden valmiuksia antamalla organisaatioille ja niiden henkilöstölle mahdollisuus antaa laadukasta koulutusta rahoitus- ja talouslukutaidosta. Tämän laajan tavoitteen puitteissa päätavoitteet ovat seuraavat: Hanke on linjassa seuraavien tavoitteiden kanssa: Se tukee KA2-tavoitteita seuraavasti Facebook Hanketta rahoittaa Erasmus+ KA2: 2018-1-UK01-KA204-048179
Gender+
Projektin kesto: 2018 – 2020 Sukupuolikysymysten viimeaikainen kehitys – transseksuaalien oikeuksien lisääntyneestä tiedostamisesta naisten tasa-arvoon ja lad-kulttuuriin – on tuonut erilaiset sukupuoli-identiteetit valtavirtaan. Samaan aikaan Z-sukupolvi suhtautuu sukupuoleen paljon aiempaa joustavammin. Ammatillisten oppilaitosten ongelmana on, että niiden on ollut vaikea pysyä ajan tasalla tämän nopean kehityksen kanssa. Tämän seurauksena niiden tarjonta, tilat ja toimintaperiaatteet eivät […]
onTrain
Hankkeen kesto: 2018 – 2020 Verkko-oppimisympäristöt ovat laajalti käytössä oppilaitoksissa, mutta niitä käytetään yleensä vain sisällön välittämiseen, joten näiden ympäristöjen ja opetusmenetelmien valtava potentiaali jää käyttämättä. Lisäksi monet käytännön toimijat ovat mukana koulutustoiminnassa, mutta eivät ole kouluttajia (ohjaajat, fasilitaattorit, valmentajat, mentorit, tiiminvetäjät, henkilöstöosastot…). Tarvittava tausta pedagogiikasta ja tekniikoista puuttuu, eivätkä teoreettiset käsikirjat ole paras tapa […]