STEM Labyrinth

STEM – Labyrinth (STEM Labyrinth as a method for increasing the level of knowledge through problem solving)

Hankkeen kesto: 2020 – 2022

Maailma on muuttunut nopeasti, eikä nykyisin hankittujen tietojen ja taitojen odoteta olevan riittäviä, kun oppilaita valmistellaan työelämään. Korostetaan, että 2000-luvun taitoja, kuten digitaalisia taitoja, kriittistä ajattelua, yhteistyötä, ongelmanratkaisua, innovatiivista ja analyyttistä ajattelua, tarvitaan enemmän kuin tarpeeksi.

Euroopan komission asettamien painopisteiden mukaisesti STEM Labyrinth -hankkeen tavoitteena on kehittää oppilaiden niin sanottuja ”STEM-taitoja” (luonnontieteet, teknologia, tekniikka ja matematiikka), joita voidaan pitää perustaitoina ja jotka ovat tämän vuoksi hankkeemme pääpaino.

Hankkeen avulla otamme käyttöön uuden ja innovatiivisen lähestymistavan STEM-koulutukseen, jossa innovatiiviset käytännöt digitaaliaikana ovat ensisijainen painopistealue. Hankkeessa on tarkoitus kehittää innovatiivinen STEM-labyrintti-menetelmä ja suunnitella mobiilisovellus, jolla luodaan uudistava opetuskokemus lukiolaisille. Reaalimaailman ongelmaskenaariot antavat oppilaille valmiudet korkeamman asteen ajatteluun ja ongelmanratkaisuun, mikä valmistaa heitä päteviksi ja valmiiksi uraansa varten nopeasti muuttuvassa digitaalisessa maailmassa.

Seitsemästä kumppanimaasta koostuva konsortio kehittää neljä henkistä tuotosta:

1. STEM-koulutusta edistävä työkalupakki
2. STEM-labyrintti-Mobiilisovellus
3. Ohjeet STEM-kouluttajille
4. STEM Labyrintti -menetelmän koulutuskurssi

Mobiilisovelluksen tärkein tuotos on tosielämän ongelmien virtuaalinen simulaattori, jossa oppijoita pyydetään ratkaisemaan todellinen ongelma ja hankkimaan näin tietoa ongelmanratkaisun avulla. Näin ollen sovellus STEM Labyrinth asettaa oppilaat labyrintin keskelle ja haastaa heidät ratkaisemaan ongelmia ja lopulta pääsemään ratkaisuun. Tarjoamalla apua useissa eri vaiheissa sovelluksen tarkoituksena on lisätä motivaatiota ja oppilaiden ymmärrystä ongelmasta. Sovellukset tarjoavat vihjeitä ja polkuja määriteltyjen ongelmien ratkaisemiseen ja askel askeleelta etenevän lähestymistavan, joka kiinnittää oppilaiden huomion ja innostaa heitä innostumaan STEM-aiheista.

Hanke edistää STEM-opetusprosessia antamalla opettajille hyödyllisiä välineitä, joiden avulla he voivat toteuttaa uusia opetusmenetelmiä ja -materiaaleja, jotka kannustavat STEM-opetukseen ja antavat nuorille ja oppilaille mahdollisuuden toimia ongelmanratkaisijoina. Hankkeessa kehitetään myös kurssisuunnitelmia ja opettajankoulutuskursseja STEM-opetusta varten, jotka on suunnattu ala-, ylä- ja lukioasteen opettajille ja jotka liittyvät STEM-aineiden eurooppalaiseen ulottuvuuteen kouluissa edistämällä tiiviimpiä suhteita opettajien, koulujen ja asiaankuuluvien sidosryhmien ja poliittisten päättäjien välillä.

Facebook | Verkkosivusto | Työkalupaketti | Lataa sovellus (Android) | Uutiskirje 1 | Uutiskirje 2 | Uutiskirje 3 | Uutiskirje 4

Hanketta rahoittaa Erasmus+ KA2: 2020-1-PT01-KA201-078645.