Re-Think / Re-Act

Re-Think / Re-Act-projektet startade i februari 2022 med partners från Portugal, Finland, Spanien och Cypern.

Partnerna träffades första gången vid den första TPM som hölls i Córdoba i Spanien i april i år. Det gav partnerna möjlighet att diskutera projektet i detalj, organisera uppgifter och fastställa tidsfrister för projektets löptid.

Re-Think / Re-Act fokuserar på inkludering av gymnasieelever med anpassningssvårigheter i klassrummet på grund av dålig utbildning i mjuka färdigheter, vilket för närvarande innebär en verklig utmaning för utbildningssystemen, eftersom de tenderar att fokusera sin utbildning på hårda färdigheter som en prioritet.

Partnerna kommer att försöka svara på den horisontella prioriteringen av inkludering och mångfald inom alla områden av utbildning, ungdom och idrott, liksom den sektoriella prioriteringen av att ta itu med nackdelar när det gäller lärande, tidiga skolavhopp och otillräcklig behärskning av grundläggande färdigheter. På detta sätt kommer elevernas behov att tillgodoses för att främja deras personliga utveckling och därmed en verklig inkludering, genom att kunna följa dem i sökandet efter deras egen talang och utbilda dem så att de på ett tillfredsställande sätt kan anpassa sig till sin skola, sin gemenskap och samhällets krav, inklusive förvärv av färdigheter som gör att de kan känna till och integrera mjuka färdigheter.

Aktuella framsteg:

IO1 – Tillsammans-appen (2Gapp)

En applikation för adekvat lärarsamordning som underlättar enkel kommunikation mellan de myndigheter som ansvarar för varje elevs utveckling.

De spanska koordinatorerna ansvarar för hanteringen av denna output. Appen är för närvarande i skapandefasen och kommer att vara klar i mars 2023.

IO2 – Nytänkande för skolor (RFS)

Ett bedömningsverktyg för inkludering av elever som saknar mjuka färdigheter, som ger riktlinjer och vägar för förbättring i utbildningsarbetet.

Den ansvariga organisationen för denna output är Learnmera Oy, Finland. Innehållet för detta bedömningsverktyg har skapats och håller på att färdigställas. Utvecklingen av webbutrymmet är för närvarande under utveckling av den cypriotiska partnern.

IO3 – Re-Act webbutrymme (RAW)

En utbildningsplattform med motiverande metoder och resurser för att hjälpa lärare att stödja eleverna på bästa möjliga sätt.

Webbplatsen håller för närvarande på att utvecklas av UCY på Cypern. Varje partner är för närvarande i färd med att skapa videomaterialet. En tidslinje för skapandet av allt innehåll har fastställts för den närmaste framtiden.

IO4 – YOUDO

Ett interaktivt digitalt verktyg för att uppmuntra studenternas motivation och göra det mer attraktivt att delta i aktiviteter som underlättar utvecklingen av mjuka färdigheter.

YOUDO är ett spel som riktar sig till studenter som behöver förstå och arbeta med mjuka färdigheter. Precis som de andra resultaten är detta också under utveckling och kommer att vara klart i mars 2023.

—

Nästa TPM kommer att hållas online i oktober 2022 där alla partners kommer att vara närvarande och alla aspekter av projektet kommer att diskuteras, inklusive framstegen med de intellektuella resultaten, vilket säkerställer att de är på rätt spår för slutförandet i mars 2023.

Läs mer om projektet och följ projektets framsteg. Följ oss på Facebook @projectrethinkreact och Instagram @rethinkreact.

Projektet finansieras av Erasmus+ KA2: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032542