Avkodning av Finlands röstningssystem
Upptäck hur din röst formar Finlands framtid i denna interaktiva workshop! Dyk ner i Finlands världsberömda röstningssystem, lär dig hur du kan engagera dig i de öppna valen och utforska olika sätt att påverka beslut från kommunfullmäktige till Eduskunta (parlamentet). Denna session är utformad för både finländare och invånare och erbjuder praktiska verktyg för att navigera i val i Finland.
Målsättning:
Att förstå Finlands röstningssystem med öppna listor och olika typer av val.
Att lära sig praktiska steg för att rösta och engagera sig civilt som invånare.
Utveckla en personlig handlingsplan för att delta i den finska demokratin.
Överblick över workshopen:
Proportionell representation med öppna listor förklaras: Röstning på kandidater, inte bara partier.
Viktiga val: Kommunalval, landstingsval, riksdagsval, presidentval och val till Europaparlamentet.
Ingen registrering av väljare behövs – automatiskt via befolkningsinformationssystemet.
Förhandsröstning och poströstning ger flexibilitet
Hur röster översätts till platser
Hitta din vallokal (via röstningsmeddelande) och använd förtidsröstning.
Välja en kandidat: Undersöka plattformar och personlig röststyrka i öppna listor.
Medborgarinitiativ
Få kontakt med lokala organisationer eller politiska partier.
Använda digitala verktyg som Suomi.fi eller Vaalit.fi för att hålla dig informerad.
Rösta i nästa val, delta i ett fullmäktigemöte eller starta ett initiativ.
Diskussioner:
Vad är det som gör Finlands system speciellt?
En medborgerlig åtgärd som du planerar att vidta
Hur kommer du att forma Finlands framtid?
- Online-session
- Workshopen hålls på engelska.
- Mer information ges vid registrering.
- Datum och tid bekräftas senare.
- Kontakta veronica@learnmera.com för mer information.
Öppet för alla som har rätt att rösta i finska val
AI-kurs för lärare
AI-kurs för lärare
Nivå 1: Nybörjarkurs
Fokus: Effektivitet, grundläggande kunskaper och administrativ avlastning.
Kursmål
Avmystifiera AI: Förstå vad artificiell intelligens kan (och inte kan) göra i ett klassrum.
Tidsbesparing: Använd AI för att automatisera repetitiva uppgifter som lektionsplanering och e-post.
Säkerhet: Lär dig de viktigaste reglerna för dataskydd och etisk användning av AI.
Lektion 1: Grunderna i AI och ”GOLD”-regeln
Ämne: Hur generativ AI fungerar (som en ”prediktionsmotor”) och vikten av mänsklig övervakning.
Aktivitet: Lär dig att skriva en ”GOLD”-prompt (Goal, Output, Level, Details/ Mål, Resultat, Nivå, Detaljer) för att omedelbart få högkvalitativa resultat.
Lektion 2: 60-sekunders lektionsplan
Ämne: Omvandla ett enskilt ämne till en fullständig lektionsstruktur.
Aktivitet: Använd AI för att generera en lektionsöversikt, specifika lärandemål och interaktiva övningar, presentationer, arbetsblad, quiz etc.
Lektion 3: Resursfabriken
Ämne: Skapa ”pappersarbetet” för undervisningen.
Aktivitet: Skapa en bedömningsmatris, ett klassrumsinformationblad och ett professionellt e-postmeddelande till föräldrarna baserat på ett specifikt elevscenario.
Lektion 4: Differentiering för alla
Ämne: Anpassa innehållet efter olika inlärningsbehov.
Aktivitet: Ta en text och be AI att skriva om den för tre olika läsnivåer (t.ex. förenklad, standard och avancerad).
Kompetensområde
Nivå 1: Nybörjare (assistenten)
Uppmaning
Kan skriva en grundläggande ”GOLD”-uppmaning för tydliga uppgifter.
Administration/förberedelse
Använder AI för att skapa lektionsplaner och e-postmeddelanden.
Bedömning
Använder AI för att skapa traditionella bedömningskriterier och frågesporter.
Etik
Förstår grundläggande regler för dataskydd.
Nivå 2: Kursen för fortsättningskurs
Fokus: Pedagogisk innovation, studenters AI-kunskap och utformning av bedömningar.
Kursmål
Strategisk planering: Använd AI som en ”tankepartner” för att förbättra utformningen av läroplanen.
AI-resistent bedömning: Skapa uppgifter som verifierar elevernas verkliga lärande i en AI-värld.
Studentvägledning: Lär eleverna att använda AI på ett etiskt sätt som en handledare, inte som en genväg.
Lektion 1: Tankekedja och kritisk vän
Ämne: Avancerade tekniker för att ställa frågor.
Aktivitet: Be AI att ”tänka steg för steg” genom ett komplext ämne och använd det för att ”kritisera” en befintlig lektionsplan för att hitta potentiella fallgropar för studenterna.
Lektion 2: Omdesigna bedömningen
Ämne: Frångör dig från traditionella ”hemskrivna” uppsatser.
Aktivitet: Utforma en uppgift där eleverna måste ”faktagranska” en AI-genererad text eller muntligt försvara sitt arbete.
Lektion 3: AI-sokratisk handledare
Ämne: Förvandla AI till ett verktyg för eleverna.
Aktivitet: Skapa en prompt som fungerar som en handledare (ställer frågor till eleverna för att leda dem till ett svar) istället för att bara ge dem lösningen.
Lektion 4: Visuella hjälpmedel och multimodalt lärande
Ämne: Använda AI till mer än bara text.
Aktivitet: Skapa anpassade pedagogiska diagram, bilder eller presentationer för att göra lektionerna mer visuellt engagerande.
Kompetensområde
Nivå 2: Medel (Partnern)
Prompt
Kan använda ”tankekedjor” för att lösa komplexa problem.
Administration/förberedelse
Använder AI för att kritisera och förbättra befintliga läroplaner.
Bedömning
Utformar ”AI-resistenta” uppgifter och processbaserad betygsättning.
Etik
Lär eleverna hur man citerar AI och upptäcker partiskhet.
- Sessio på nätet.
- Workshoppen hålls på engelska.
- Detaljer ges vid registrering.
- Datum och tid bekräftas senare.
- Kontakta veronica@learnmera.com för mer information.